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重磅!U.S. News 2021 全美最佳大学排名发布!
美国 入读硕士 入读本科 院校排名
  • 2020-09-14
  • 启德集团
  • 73人已读
【导语】启德作为官方认证机构深度解读!


今天上午,U.S.News & World Report 《美国新闻与世界报道》公布了 2021 美国最佳大学排名。今年共有 1452 所大学参与了排名,有 377 所院校被列为未排名,这与 2020 年版中 542 所未排名学校相比少了很多。

变化的还有评分标准。今年 U.S.News 在评分时引入了 2 个与毕业生债务有关的结果测量指标,同时也留出了空间,减轻了 SAT/ACT 分数、高中课堂表现和校友捐赠率在排名中的权重。以下是具体的排名因素和权重:

- 教育成果 40%(2020 年占比为 35%)

教育成果通常是最能够衡量一所学校学术的部分,U.S. News选取了近 6 年学生留校及毕业升学率、毕业生负债、社会流动性等因素作为衡量标准。首先即是学生的毕业率,这一数据将占据最位高权重的部分。U.S.News 从以下几个角度来获得教育成果指数,即毕业率与留校率(22%)、毕业率表现(8%)、社会流动性(5%)以及每一年新增的毕业生负债情况(5%)。

- 师资力量 20%(2020 年排名占比为 20%)

研究显示,学生越容易接触优质教师,他们在课堂上就越活跃,也会学到越多,毕业可能性越高。U.S.News 采用 2019 至 2020 学年的五个因素来评估一所学校的教学承诺:班级规模(8%)、教师薪酬(7%)、专业领域最高学位的师资情况(3%)、师生比例(1%)以及全职教师比例(1%)。

- 专家意见 20%(2020 年排名占比为 20%)

学术声望至关重要,因为它会在无形中对其他一些因素产生影响。例如,一所因具备创新教学方法而闻名的院校机构,可能在这一指标上的表现特别好,而一所在认证水平上挣扎的学校则很可能表现较差。U.S.News 通过直接给予学校 2020 年春季和夏季的同行评估调查来收集最新数据,要求学校将顶级学者(大学校长、教务长等)的学术质量按 1(基础)到 5(出色)级进行评级。

- 财政资源 10%(2020 年排名占比为 10%)

对于每个学生的教育投入,能够表明一所院校是否可以提供各种各样的课程和服务。U.S.News 利用 2018 和 2019 财年投入每个学生教学、研究、学生服务和相关教育开支的平均支出,来衡量每年学校的财政资源情况。

- 学生表现 7%(2020 年排名占比为 10%)

学校的学术氛围受到其录取情况的影响。学生高中期间获得的评级与考试分数越高,成功获得大学录取的概率越高,使教师能够设计更加严谨的课堂。U.S.News 通过收集与分析标准化考试成绩(SAT/ACT)及大学中已注册新生的高中班级排名情况,来展现这一指标。

- 校友捐赠 3%(2020 年排名占比为 5%)

今年 U.S. News 收集了 2017-2018 年以及 2018-2019 年期间学校所获得的本科生的捐赠比例(不包含已过世校友的捐赠)。捐赠衡量的是学生满意度和毕业后的参与度。

而对于大家比较关注的今年疫情是否会对 U.S.News 的数据收集造成影响的问题,U.S.News 的首席数据策略师 Robert Morse 表示:“排名中所使用的数据均为 2019 年秋季及更早时期,因此新冠肺炎疫情并没有对院校提交给我们的数据产生影响。” 

与此同时,Morse 还强调:“计算每项排名因素所用的数据来自我们的调查以及可靠第三方来源的经过彻底审查的学术数据。这意味着,不管是好是坏,我们均不采用诸如社交生活和体育运动等非学术元素,在计算时亦不开展不科学的非正式民意测验;我们更不会操纵院校排名以偏袒业务关系。”

以下是 U.S.News 2021 全美最佳综合大学排名(1-100),快来看看你的梦校排在哪里吧。

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关于排名,我们不能只看个热闹,更需要明白它能带给我们什么样的价值。作为 U.S.News 官方认证机构,启德教育集团每年都会为学生们带来最独家的排名解读。


今年,我们特别邀请了启德教育集团美国高本项目管理中心总监孙静老师给出了她的专业分析。

孙静:启德教育集团美国高本项目管理中心总监

IACAC 美国国际升学与招生官协会会员,具有十余年在北美留学及工作的经历,于 2011 年回国并一直致力于美国低龄教育领域。本科毕业于加拿大约克大学计算机科学专业,曾就职于世界知名电子企业 IBM 和 Symantec。在中国留学教育行业工作近 10 年,熟知美国低龄教育体系和申请流程,已帮助过数百名中国学生进入美国顶尖名校。

早上看到 U.S.News 最新出炉的排名结果之后,不知道大家有什么感受,我的反应是这样的一个过程:

先粗略地扫了一遍,吸引到我注意的有这么几个学校:CalTech、Duke、UC-Santa Barbara、U of Florida。看到 UF 的时候,我又返回到排名最上方,确认了一下我现在看的确实是 TOP 30,然后再翻上去确认了一下那几个自己比较喜欢的学校依旧稳稳的在前 30 里,我突然感到了不知从哪里来的一丝踏实。

之后我又继续往下看,眼光停留在了 Rochester、GIT、Tulane、BU、UIUC、Northeastern 还有 UT Austin 这些平日里大家经常谈到的学校。看了学校名字再挪到排名那里,还好还好,都没掉出前 50。

乍一眼看完,我的感受就是,今年前 50 的学校排名变化不大但又变化挺大。带着一丝的混乱,我准备回到排名表的最上方,开始 “精读”。

首先让我们先来分析一下今年的 “考量因素”,就是先看一下今年 U.S.News 是如何分解几个影响排名的几大方面(包括:教育成果、师资力量、专家意见、财政资源、学生表现、校友资源)。

今年在考量因素中最大的变化就是【教育成果】的占比提到了 40%(比去年提升了 5% 的比例),我下意识里大脑里闪现出来的一句话:这真的是一个很勇敢且正确的决定!为什么这么说呢?众所周知,在 “考量因素” 里,别说 5% 了,就是 1% 其实也会带来很大的影响,因为这个 % 号的背后是一个庞大的数字。

今年 U.S.News 把【教育成果】增加了权重,在我看来是非常勇敢和值得令人尊敬的一个安排,因为这个表现把学校和学生紧密的绑定在了一起。我们都知道,美国大学的知名度和教学质量在全世界都名列前矛,【教育成果】在全世界顶级院校中也是出类拔萃的。用考量学校的毕业生情况和毕业率变化等等相关的数据作为具有最高权重的比例,是说明排名更加以 “结果” 为导向了。

那么,这个增加的 5% 是从哪里 “苛扣” 出来的呢?是【学生表现】和【校友捐赠】。自从 U.S.News 将【录取率】作为影响排名的因素取消之后,我认为这个提升【教育成果】考量比例的举动是再一次将这个排名推向更专业更将具有影响力的一个举措。

这就印证了我们在实际工作中与学生、家长进行选校择校的时候反复强调的一个问题:选校的时候不单单是要考虑学校有多好,更要考虑的是自己能否学而有成的毕业。

接下来,我们再来细看一下今年的排名变化(以下内容纯属我的个人观点,仅供参考):

【TOP 1 - 10】

今年前 10 的学校变化不大(好像每年我都是这句话),毕竟这几所大学无论从 360 度里的哪个角度来看都是顶级的,就算加州理工 CalTech 挤进了前 10 我也觉得这是早就应该发生的事儿,一点也不意外。

【TOP 11 - 20】

这个档位的学校有些是座上常客,比如布朗、康奈尔、Vandy和大米(Rice University)等等等。但是,杜克大学 Duke University(呐喊三遍),跌出了前十到了第 12 名,十分令我伤心(没错我是 Duke 粉),不过这也更加说明了美国大学排名的竞争有多么的激烈 —— 反正前面的位置就那么几个,大家击鼓传花的抢椅子,这不今年 Duke 就被加州理工给挤下去了吗……

【TOP 21 - 30】

这个区间常年战火硝烟弥漫,但是它确实又是个备受瞩目、争议不断的一个排名区域,令人爱恨交加。在我的经验里,几乎只要是托福上了百分的学生和家庭,都会想要申请排名前 30 的大学,而 “前 30” 也不知道从什么时候开始成为了家长们的一个 “门槛”,觉得我们花那么多钱送孩子出国留学,不进个前 30 都对不起我们辛苦挣来的每一分钱。

每年我们都要苦口婆心的奉劝各位家长,前 30 的名校不是那么好进的,而能进前 30 的申请人(也就是未来孩子身边的同学)也都是身经百战存活下来的。就算我们把孩子送进去了,进去以后能不能学好,能不能学的开心,能不能四年都是一个积极向上的心态,能不能毕业,都请家长们再仔细斟酌一下吧。

今年排在前 21 到前 30 的大学和去年一样还是 13 个,这里面密西根安娜堡上升了一名,卡梅下降了一名,都不是什么大事儿,比较大的事儿是去年我们遇到了 5 个排在第 29 名的学校(分别是:NYU、GIT、北卡、Tufts、和罗村-Rochester),而今年我们遇到了 4 个排排坐在第 30 名的学校,其中就有这几年一直突飞猛进的佛罗里达大学。去年 UF 冲到第 34 名的时候我就预测过,这个学校正在上升期,未来一定会有更好的表现。

【TOP 31 - 50】

首先要提的就是两所本来就是(一定要把 “本来就是” 这四个字语气加重)TOP 30 的学校:一,罗切斯特大学,直接从去年的前 30 梯队中(#29)掉到第 34 名;二,GIT 佐治亚理工也是从去年的前 30 梯队中(#29)掉到了第 35 名,去年我们还在为它终于挤进前 30 而欢呼(因为作为一个公立校实属不易),没想到位置还没做稳今年就掉出来了。由此可见,抢夺前 30 的这个光环真的不容易,去年是你的今年就跑去了别人的头顶上。

不过也有对于公立校的利好消息,像是威斯康星麦迪逊、UIUC、佐治亚大学都在排名上有上升,反而一些私立校,例如 Northeastern(从第 40 名掉到第 49 名)和 Villanova (直接从第 46 名跌出前 50 掉到第 53 名)的表现让人有些诧异。

最后我要为迈阿密大学鼓鼓掌,今年冲进前 50 名,这无疑是一个利好的消息(留学申请的老师们都懂的……)

【TOP 50 以后】

这其中有个学校不得不提,那就是 Santa Clara University(圣塔克拉拉大学)。这所之前一直很小众(指:不被中国家庭所熟知)但是实际上又非常在本土受欢迎的学校,今年一举站上了第 53 名的位置。请大家多多关注这所大学,我个人预测这个学校后面会非常火爆(毕竟身处硅谷的心脏,能量绝不容忽视)。

最后再唠叨几句,基本上今年的排名给我的感觉就是像我开篇说的,变化挺大又变化不大。金字塔尖的那些大牛们,依旧稳坐塔尖;焦灼的前 30 名校还是继续为了一席之地而焦灼;前 50 的空间也有限,只能挤出去一个才能进来一个…… 说来说去还是每年常说的那句话:排名即重要又不重要,请大家理性参考,不要过分的依赖排名,真正好的学校是适合自己的学校。

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