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台湾暨南国际大学

National Chi Nan University

 

学校简介

 

国立暨南国际大学(National Chi Nan University)自1995年设校以来,在南投埔里默默深耕发展,目前有人文学院、管理学院、科技学院、教育学院,共计17个学士班、24个硕士班、14个博士班,持续提升教学品质,进行学术研究,服务族群社会。

 

校园特色

 

该校善用地理环境的优势条件,创造出属于暨大人的品味与特色,强调培养学生独立思考、开阔胸襟、关怀族群社会与活泼的创造力,除了时常举办各式创意竞赛,并且推动特色运动,鼓励所有暨大人服务社群。暨大人以「开阔」、「关怀」、「开创」的价值观,希望成为一所具有特色,小而美的优质大学。在学生教育方面,学生品德的塑造、知识学习、特色运动与社区服务是在学生学习方面所强调的。同时,为扩展学生国际视野,提供多元的学习环境,加强外语能力学习,以提升国际竞争力。学校乃为达成强化人才培育、增进侨教功能、平衡区域发展、推展国际学术交流等目标而成立。暨大位居台湾地理中心,并以建立国际学术重镇自期。在建校理念中,学校融入中华文化的「中道」精神,以培养术德兼修、经世致用的高素质人才,除基础学术研究外,又特别强调东南亚区域研究、产学合作及推广服务、培育侨界人才等发展重点。综而言之,本校基于强调前瞻性与国际观的培养、兼顾科技化与人文观的平衡、发扬中华文化与强化侨教功能等三项理念,以培养台湾与侨界高级人才为努力方向。

 

国家/地区:中国台湾

院校类型:综合大学

院校性质:公立大学

建校时间:1995年

学位课程:硕士 本科

学生人数:5904人

校友风采

 国立暨南国际大学(National Chi Nan University)校名‘暨南’二字取自书经禹贡篇‘朔南暨,声教讫于四海’的含义,其意是要把中华文化向南方的海外传播。早在一九0九年清季末年设在南京的暨南学堂,及台湾省以后设在上海的暨南大学,以培育侨界人才为其传统及特色。本校承袭‘暨南’之名,即是希望延续此一使命,以培养海内外优秀人才自期。再者,针对国家社会未来发展的需求,培养具国际观的高级人才,亦为本校成立最重要的目标。加上‘国际’二字,意在与广州之‘暨南大学’有所区隔.准此,本校乃定名为‘国立暨南国际大学’。

 校园规划校地原属台糖农场,占地一百五十公顷,为海拔四五0至六六五公尺间之台地,校园地势大致自西北向东南缓降,周边原林为界,形如麒麟,层峦叠翠,视野开阔。以徒步广场及环校道路为轴,配置核心校舍建筑;以院落形式为基本格局,部分采斜顶式与山景呼应。为突显大自然生机,规划以中、低层建筑及分散式开放空间,搭配充足的绿地、广场、庭园,形成多样、有序、饶富人性的校园气氛;并配合政府发展国家植物园理念,结合埔里山城观光花卉产业特色,持续校园景观规划、植栽绿化之推动。校区总体规划依据基地条件及校务发展计划订定建筑设计准则,统整校园风格。

 

 

 

学校简介

 

国立暨南国际大学(National Chi Nan University)自1995年设校以来,在南投埔里默默深耕发展,目前有人文学院、管理学院、科技学院、教育学院,共计17个学士班、24个硕士班、14个博士班,持续提升教学品质,进行学术研究,服务族群社会。

 

校园特色

 

该校善用地理环境的优势条件,创造出属于暨大人的品味与特色,强调培养学生独立思考、开阔胸襟、关怀族群社会与活泼的创造力,除了时常举办各式创意竞赛,并且推动特色运动,鼓励所有暨大人服务社群。暨大人以「开阔」、「关怀」、「开创」的价值观,希望成为一所具有特色,小而美的优质大学。在学生教育方面,学生品德的塑造、知识学习、特色运动与社区服务是在学生学习方面所强调的。同时,为扩展学生国际视野,提供多元的学习环境,加强外语能力学习,以提升国际竞争力。学校乃为达成强化人才培育、增进侨教功能、平衡区域发展、推展国际学术交流等目标而成立。暨大位居台湾地理中心,并以建立国际学术重镇自期。在建校理念中,学校融入中华文化的「中道」精神,以培养术德兼修、经世致用的高素质人才,除基础学术研究外,又特别强调东南亚区域研究、产学合作及推广服务、培育侨界人才等发展重点。综而言之,本校基于强调前瞻性与国际观的培养、兼顾科技化与人文观的平衡、发扬中华文化与强化侨教功能等三项理念,以培养台湾与侨界高级人才为努力方向。

 

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