行前准备

中非美项目行前培训

2016-07-07

大家还记得我们启德教育独家合作的“中国-非洲-美国公共事务科研项目”吗?没错，就是辣个与国际公益组织、国际机构交流、一同工作，学习中非领域相关知识，通过结合在非洲的实践与在美国的学习，全面提升自己的专业背景和知识水平的项目。

2016暑期出行在即，我们中美非项目的行前培训开始啦!帮助学生在科研项目的先期了解项目，毕竟参加的是含金量很高的项目，都是跟大牛们一起做项目，不做先期的了解和铺垫、不了解文献综述等信息，怎么能更好的投入项目呢?

今年没有赶上报名的童鞋也别着急，下面小编带你一起了解一下，与大牛们一起做科研需要准备哪些方面吧!

中非美项目的行前培训包括两大部分主要内容：

1. 了解项目背景，提前准备。

2. 帮助大家更好的适应团队合作完成任务，掌握成果汇报的重点和技巧。

培训内容

1.Background and brief history of Kenya, the destination country of field research;

实地调研目的国肯尼亚的背景及简要历史介绍

2.Chinese multinationals in Africa, challenges and impacts;

中国在非跨国公司遇到的挑战与冲击

3.United Nations Sustainable Development Goals(SDGs);

联合国可持续发展目标

4.Research methodology and research proposal design;

研究方法与研究方案设计

5.Team work rationale and tips;

团队工作原理和技巧

6.Report writing and briefing skills.

撰写报告及摘录技巧

在了解了行前培训的基本内容，小编带大家看看参加项目行前培训的同学是如何进行Workshop的。

Workshop Session 1: Introduction and getting to know SDGs

第一环节：联合国可持续发展目标的介绍与认知

Format: Online Training形式：在线培训

Tutor导师: Omar Sultan Haque

Content内容包括：

1.Introduction and team-division 组员互相介绍及分组

2.Introduction to SDGs联合国可持续发展目标的介绍

3.SDGs categorization联合国可持续发展目标的分类

4.Research Focus研究重点

Workshop Session 2: Kenya background and Chinese investments in Africa

第二环节：肯尼亚背景及中方在非投资

Format: Online Training形式：在线培训

Tutor导师: Yuan Wang

Content内容：

1.Something about Kenya肯尼亚那些事儿

2.Business operations vs. social and environmental development商业运作VS社会与环境发展

3.Example: Chinese businesses in Africa 举例：在非的中国企业运作与发展

Workshop Session 3: Research methodology and research proposal

第三环节：研究方法与研究方案

Format: Online Training 形式：在线培训

Tutor导师: Mark Hoadley

Content内容：

1.Field research team establishment and research tasks assignment研究团队建设与研究任务分配

2.Research methodology for social science社会科学研究方法

3.Design your own research proposal设计你自己的研究方案

Workshop Session 4: About teamwork

第四环节：团队合作

Format: Online Training 形式：在线培训

Tutor导师: Jim Lee

Content内容：

Report writing and briefing skills 撰写报告及摘录技巧

Workshop Session 5: Report-writing and briefing skills

第五环节：撰写报告及摘录技巧

Format: Online Training形式：在线培训

Tutor导师: Sheng Yan

Content内容：

1.Learn to work in teams学会在团队中工作

2.Tips for field research实际调查中的技巧

3.Research Plan Presentation研究计划报告

看到这么多的行前培训的实用内容，大家一定很好奇行前培训的老师们的背景吧?!这些导师的北京都是超级牛的哦!有哈佛老师，有哥大校友，还有教育及职业经验丰富的大牛!

导师介绍

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Omar Sultan Haque

哈佛大学教师&教育专家

Omar Sultan Haque 博士现任联合国教科文组织生物伦理组美国部的联合主席，现任教于哈佛大学医学院，致力于精神病、社会学和哲学等前沿交叉性学科研究。Omar 拥有广泛的国际交流与教育经验，积极参与提高年轻学生自我学习和自主研究的相关训练。他受到美国多家北美顶尖行业基金会和研究项目在内的方法支持，其研究成果也被多家国际知名期刊发表。

Omar 本科毕业于布朗大学，并在哈佛大学医学院完成了自己的医学博士。作为联合国教科文组织一位年轻的行业专家，Omar充分掌握联合国卫生医疗可持续发展的政策目标，是被公认为最具影响力的年轻学员辅导老师。Omar作为此次 “中国-非洲-美国项目”行前培训相关课程的导师，介绍联合国可持续发展目标等相关课程。

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Jim Lee

教授&教育顾问

Jim Lee目前在职大学教授，现定居加州。Jim在教育领域具有广泛的人脉并在教育管理方面拥有及其丰富的经验。Jim曾任职于Seagate, Nokia, Intel, NetApp等多个公司。他对GRE, GMAT, SAT等方面有长期而深入的研究，并且对美国的教育模式和文化有独特的见解。Jim 将作为此次暑期项目学术阅读与写作及PPT报告演说能力提升相关的培训导师。

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Sheng Yan

哥伦比亚大学校友&教育顾问

Sheng Yan毕业于哥伦比亚大学国际公共事务学院，是哥伦比亚大学地球研究所中国可持续发展项目创始人之一，在纽约和北京长期从事能源与环境相关研究咨询工作。Sheng 毕业于哥伦比亚大学国际与公共事务学院，对提高青年学生公共事务意识和团队田野调查能力提升方面具有夯实的基础。Sheng将作为此次暑期项目行前培训导师，负责分享国际学生在美学习方面的指导培训。

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