留学新闻
Cat老师专访 | 人美心善，“有态度更有温度”的教育顾问
2019-05-24
启德上海英爱项目组资深教育顾问 深入了解对英国院校及专业，对每年录取要求的把控精确 成功帮助逾300位学生定制过留学方案，收获包括G5、爱丁堡、曼大、华威等多所名校offer。
支教经历，至今记忆犹新
Cat老师已经成为启德上海英爱项目组资深的教育顾问，成功帮助过众多学生收割英国G5 offer的她更是很多学生心中的“锦鲤”老师。这份满满的成就感，也成为Cat老师不断突破自己的动力，让她更坚信自己当初的选择没有错。 作为师范类院校教育学专业出身的Cat老师，非常热爱教育行业。大二的时候，她参与了蒙牛集团发起的山区支教活动。如果你现在去百度搜索Cat老师的名字，还能看到她被采访的新闻。 当时，Cat老师通过层层面试，从300位候选者脱颖而出，成为24人支教团队的一员。她被分配到了最偏远的大凉山，她们团队经历了10小时的舟车劳顿才抵达山区小学。 Cat老师依稀记得那时候自己刚一下车，看到那么多孩子打量的目光，看到周遭恶劣的环境，内心受到了非常大的震撼。因为缺水，孩子们的一日三餐都不能满足，Cat老师感到非常难受，便与小伙伴们把带来的零食和支教团队的餐食都分给了孩子们。 Cat老师负责教孩子们英语，这里的孩子之前都没有接触过英语。Cat老师每教一个单词，孩子们都会投来新奇的眼神。“以前，看到小说里描写眼睛发光什么的，我没有什么感触。但当时，我站在讲台上，那些孩子看着我，真的有种从他们眼里看到星星的感觉。我想，那是充满了希望的光。” 支教的时光是短暂的，在离别的时候，看着依依不舍的孩子们，Cat老师也忍不住眼泛泪光。“当时大家的感觉像是生离死别一样，因为心里都知道，以后很难会再来到这里了。” 临走前，Cat老师和小伙伴们还想再尽自己的一份力量，大家把自己身上还剩余的零用钱全都用来购买文具送给孩子们，一同前往采访的工作人员也给孩子们添置了一个足球。 这段支教的经历至今都让Cat老师至感触很深，也正是这段经历让Cat老师坚定了要走教育这条路的决心。支教回来之后，她也有参与一些幼儿教育的科研，积极地进行摸索。 Cat老师对支教经历感慨的还有一点，就是：我们要学会尊重。“我不是高姿态地去教那些小朋友，而是在分享，我分享给他们自己所学到的的知识，他们分享给我的是他们的爱。”
喜欢挑战，转投留学行业
大学期间，Cat老师还曾经前往丹麦的一所大学参加海外交换项目，在那里她接收到了与时俱进的教育理念，还有去一些学校做实地调研。海外交换的所见所闻，也让Cat老师对教育有了不一样的理解。 在很多人看来，Cat老师应该成为一名站在三尺讲台挥斥方遒的人民教师。不过，喜欢挑战的Cat老师还是觉得，教育的形式，不仅仅是教书这一种。毕业的时候，她选择进入了一所高端的私立幼儿园做管培生。 起初，她需要一个人要负责幼儿英文教材的开发，还需要给小朋友们上课。幼儿园恰好与Cat老师交换生时期就读的学校有合作，因此工作还算得心应手。只是，工作了一段时间，Cat老师还是觉得这个平台不能让自己得到充分的施展，就有了转行的决定。 只是对于自己下一步该怎么走，Cat老师也曾经感到迷茫，当时她并不知道自己除了成为一名教师，是否还存在其他的可能性。她没有急着做决定，而是想让自己静下心来，仔细思量。 那段时间，她每天都会前往住所附近的一家书店报到，几乎会花一整天的时间阅读书籍。这也让她得以摆脱浮躁的情绪，有了一个深度的思考。这样的生活持续了一个月，终于有一天，她的“灵感”迸发了。 Cat老师想起了自己的一位学姐，对方在北京工作，担任某美国院校的校方代表。学姐经常会在朋友圈分享一些自己与留学生交流的趣事，Cat老师被那份新鲜和正能量所吸引，开始把目光投向了国际教育这个拥有更大平台的领域。 因为学姐所在的公司没有合适Cat老师的岗位了，学姐便提议Cat老师可以到上海闯一闯，留学行业在上海也比较热闹。学姐的提议堪称“一语惊醒梦中人”，Cat老师没有片刻的犹豫，收拾好行囊，只身来到了上海。“因为当时自己还年轻，所以就还比较勇敢吧。”
资深顾问是这样练成的 Cat老师凭借出色的英语能力和教育专业背景，顺利地加入了启德上海英爱项目组这个大家庭。虽然是从零开始，但Cat老师一直抱着很积极的心态来面对这份新工作。团队内部也提供全面丰富的培训，Cat老师感觉每天都能收获很多，也切实地感受到团队是在培育自己。 不过，万事开头难。好在Cat老师还是新人的那段时间，周围的同事给予了Cat老师非常多的帮助，不管是情绪的纾解，还是留学申请技巧的指导。 在大家的鼓励下，Cat老师也突破了自己，克服了许多困难。“这个过程中，周围的同事给了我非常多的鼓励我。这也是对比以前的工作，让我感到非常有幸福感的部分。” 在成为顾问的近三年的时间里，Cat老师最大的感触就是：做顾问要真诚。“我本人的性格比较直接，不喜欢所谓的套路。大部分学生都很单纯，如果带着欺骗性地给他们做方案，怎么都过不了自己那一关。” Cat老师正是有着这样的信念，总是站在学生的角度，提出各种建议，用她的真心实意赢得了学生和家长的信赖。“我也经常会与家长沟通，他们会告诉我，咨询过那么多机构，最后之所以会选择我，是因为他们觉得我最真诚，给他们的提议都很实在。所以，你是否真的为别人着想，都是能够被感觉到的。” 擅长逆袭和高端路线的“锦鲤” 让Cat老师颇为自豪的是，她去年帮助过的学生中，超过40%的都拿到了对他们来说偏冲刺的院校的offer。其中，更是有好几位GPA不到80分的学生拿到了世界排名前一百的大学的offer。当然，在申请的过程中，Cat老师在帮学生确定专业和实习规划等方面花费了很多心思和精力。 Cat老师有特别提到H同学，作为上海师范大学经济类专业的学生，同学已经毕业一年，从事商务类的工作，因为职场压力等各方面因素，才有留学的打算。因为GPA只有77分，H同学对自己信心不足，对Cat老师报以充分的信任，这也让Cat老师感到责任重大。 因为当时利兹大学更新了他们内部认可的中国院校名单不久，Cat老师又通过案例库了解到，有GPA75分的学生申请到利兹商学院的先例，加上通过对启德往年的录取数据进行分析，发现管理学是非常适合H同学的。于是，Cat老师结合H同学的情况，进行全面的分析，最终确定帮助同学冲击利兹大学的管理学专业。 因为H同学已经是职场人士，在语言备考方面难免有些力不从心，初考总分只有5.5分，同学也感到有些灰心。Cat老师一边安抚学生的情绪，一边帮助学生规划了考培的项目。尽管工作繁忙，Cat老师还是一直跟进学生的学习进度。经过两个月的修炼，学生最终把雅思总分提高到7分。最后，也收到了利兹大学的offer，这让Cat老师相当欣慰。 工作中，Cat老师不仅需要面对学生，也需要与家长面对面地沟通，其中，让她印象深刻就是S同学。当时S同学本人在美国上学，是S同学的母亲特意从山东来到上海，向启德上海咨询留学事宜，主要还是出于对于启德品牌的信任。 S同学的母亲心情非常急切，Cat老师了解完家长的诉求之后，开始对S同学进行规划。同学本身来自复旦大学，本专业是公共关系，因为学生有美国学习的背景，所以，Cat老师认为S同学能够申请到英国的名校难度不大，推荐学生可以冲击LSE和UCL两所G5院，而且非常大胆地把爱丁堡大学作为保底院校，其他学校不再做申请了。 因为S同学的母亲来求助的时候已经是三月份，已经不是申请的黄金期，Cat老师在选择专业上花了很多心思，并且去查看了各个专业的截止日期，也有整理出时间表提供给S同学的母亲。如此细心缜密的规划，加上高端文书的配合，最终学生很顺利地斩获了UCL和爱丁堡的offer。 整个过程，Cat老师一直都是与S同学的母亲直接沟通的，有时候，家长临时有些急事或问题，Cat老师都会及时给出回应，并且帮助S同学的母亲去处理一些留学准备后期的事情，比如银行存款和缴付押金。尽管因为时间等一些因素，LSE的offer没能拿下，但S同学和她的母亲都对结果非常满意，也对Cat老师非常感谢。 Cat老师不仅在受到家长们的肯定，也和不少同学结下了深厚的友情，他们更是会亲切地称Cat老师“我们Cat”、“我家媛媛”。说到这点，当然不能不提我之前采访过的Z同学，在与同学的接触过程中，她也是对Cat老师赞不绝口。 Z同学来自上海电力大学，出于对媒体的热爱，选择去英国学习传媒专业，在确定专业和选校，以及未来的规划上，Cat老师给予了Z同学非常多的帮助和建议。 因为爱丁堡大学还额外需要一份学术性的论文，Cat老师给Z同学提供了许多材料。Z同学的雅思备战比较痛苦，Cat老师也有给学生加油打气。最后，Z同学收获了爱丁堡大学和KCL的offer。 有态度，更有温度 尽管Cat老师已经是一位广受好评的资深教育顾问，但她还是谦虚地表示，自己还有很多需要向身边同事学习。“要做一个有温度的教育顾问，留学申请不是一单生意，而是真的会关系到学生的未来的。” 有感而发于这一点，Cat老师又提到了她通过职业测评，帮助W同学找到真正符合兴趣又适合自己的专业。W同学是国际经济的专业背景，加上父母的期望，一开始她准备申请会计的硕士项目。但是，Cat老师几次与学W同学沟通，发现同学其实并不喜欢会计。 “现在竞争这么激烈，我还是会为她的职业发展考虑，如果她真的不喜欢，也会很痛苦。出国了之后再发现自己不适应，那就迟了。”看着W同学犹豫不决，Cat老师便给学生做了一份职业测评，通过同学的性格、爱好、能力等各方面的素质分析，发现同学其实非常适合传媒专业。 Cat老师给同学一边说明测试的结果，一边也旁敲侧击的询问同学是否喜欢传媒。同学这才娓娓道来，自己平时就很喜欢画画，对于媒体信息也颇为关注。 于是，Cat老师通过分析现在的就业环境和现实因素，告诉W同学，如果她申请传媒专业，其实可以申请到更好的学校，而同学自己也感兴趣，学习起来也会得心应手，更有发挥。 在与学生达成一致之后，Cat老师又出面与W同学的家长沟通。家长的考虑点往往都很实际，Cat老师也从实际出发，明确地告诉家长，W同学如果坚持申请会计专业，未必可以进入名校，而如果申请自己感兴趣的传媒专业，可以进入名校，反而有利于就业。最后，家长也同意了申请传媒专业的方案。 确定了方案之后，Cat老师又为W同学规划了一些传媒相关的实习项目，以帮助学生提升自己的背景。正是因为Cat老师的专业负责，为学生着想，才让申请过程的沟通相当顺利。 起初，因为W同学的一位朋友在别的机构申请留学，还曾给W同学推荐其他机构，但W同学在启德上海咨询过之后，便一直坚定地希望Cat老师负责自己的申请，这也是对Cat老师的一种肯定吧。 文艺青年，不满于现状 通过对话，能感受到Cat老师总是为学生思虑周全。如此高负荷的忙碌工作，不免让人好奇，生活中的她是怎样的。 “其实很多时候回家之后也做不了什么，有时候一天要对接二三十个学生，他们要有不同的诉求，感觉自己的脑子是个机器，要应对不同人的不同的思维模式，一直保持在这样一个调频会很累。” 的确，教育顾问的工作总是忙忙碌碌的，更需要一个释放的出口。Cat老师有时候回到家已经很晚，但还是会坚持做一些锻炼。选择健身，一方面是来给自己减压，同时，也是为了让自己保持良好的状态和健康。 在工作之外的时间，Cat老师还是一枚会徜徉在书海之中的文艺青年，她尤其酷爱严歌苓的作品，对于作者刻画的人物也有自己独到的见解。每年的节假日，她也会选择外出旅游，用自己的脚步去体验世界的温度。 对于未来，Cat老师觉得自己还有上升的空间，自己的知识盲区还是存在的，希望在专业上有进一步的提升，能够帮助更多的不同类型的学生。这样“有态度，更有温度”的教育顾问，我也希望她可以帮助更多的同学圆梦英国名校，帮助更多的同学实现人生的逆袭。 免费获取留学规划方案，您可以通过以下4种方式联络我们： 1、欢迎致电启德教育客户服务中心400-1010-123； 2、欢迎 点击这里 进行网络咨询； 3、添加启德官网微信，可立即咨询； 4、填写表单，我们会在1-3天内为您提供专业的服务。
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