明确学习计划成功获签加拿大

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M同学，男，24岁，2006年高中毕业 毕业后从事行政工作

GPA 78，语言6.5（6.0）

申请方案：

1、大学本科的申请

2、学院类专科的申请

学生确认合同后定校方案如下：

1、汤姆逊河大学 物流专业 本科 2015.9入学

2、曼尼托巴大学 物流专业 本科 2015.9入学

3、康尼斯托加学院 物流专业 本科2015.9入学

M同学成功拿到所有申请学校的OFFER

学生最终选择去汤姆逊河大学 物流专业本科

案例难点

学生资金担保100余万，全部来源定期转存

两个银行账户，98万余额，一套车产42万，一套房产46万

父母资金来源
父亲	最高学历	大专文凭
工作经历及年均收入	黑龙江南方实业公司工程处经理，2010年后自己组建公司
14万岗位工资+年分红75万左右
母亲	最高学历	高中文凭
工作经历及年均收入	同父亲，作为财务主管
75000左右

 

　　疑难点一：学生2006年高中毕业，空挡时间长，学习目的并不强烈，而且高中之后没有相关学习的证明

　　疑难点二：父母收入不是特别高，无税单

　　解决方案

　　疑难点一：学生2006年高中毕业，空挡时间长，学习目的并不强烈，而且高中之后没有相关学习的证明

处理方式：突出学生家庭背景，父亲一直从事建筑行业，自己也是一直在接触这个行业，工作当中发现局限的地方，有必要继续深造

　　疑难点二：父母收入不是特别高，无税单

　　处理方式：强调公司盈利，父亲除了岗位工资还有分红

　　专家综合建议

　　学生空挡学习太长，没有学习上的亮点，证明担保金历史的帐户无帐户信息，不是很真实

　　专家团队

06年高中毕业现在要去读本科。资金提供了100万，大笔存入。父母分别为建筑工程公司股东和财务，但是收入低，仅为21万，与存款不匹配。体现积累的银行材料为电脑制作，无防伪，资金来源不明。另外，在录取信中提到学校在1月4日有个必须参加的Orientation,但是目前已经过了，才刚刚申请，对学校要求不重视，怀疑不是真实学生。

　　文案顾问

　　学习计划是材料的重点部分，留学目的必须真实清晰。这个部分我们使用了大量的时间叙述

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