大学英语专业 研究生可以选择什么专业

大学英语专业 研究生可以选择什么专业？下面分享下成功案例:

学生背景：
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，TOEFL 103，GRE 1280+3.5，有两个教学实习，分别是在珠海的一所中学和深圳的一家英语教学培训机构教授英语。文书写作突出了学生的实践经历、思考和由此总结提炼出来的英语教学方法。

申请的学校结果为：：
University of Pennsylvania的offer, University of Pittsburgh和Pennsylvania State University的AD。Vanderbilt University的TESOL录取（综合排名全美17，研究生教育学院1，研究生英语专业29）

大学是英语专业，对于美国研究生的申请，专业选择还是挺多的，下面给到一些具体的分析建议：

一、TESOL （Teaching English to Speakers of Other Languages）这个专业非常受国际学生青睐，尤其是本科是英语专业的学生。毕业生回国后多供职于高校，或是英语培训机构，成为近年来中国如火如荼的外语培训行业的中坚力量，对中国的外语普及贡献巨大。

二、通常来说，英语专业的学生可以申请以下几类专业：

第一：语言学
1.美国语言学的主要研究领域包括语言学史、句法学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言习得理论、计算语言学与人工智能等。
2.申请者要学过几门语言学的基础课程，没有工作经验的要求。
3.英语专业申请的劣势：本科没有学过太多的语言学的课程。本科阶段没有相关的语言学的论文。
4.弥补方法：如果你想申请语言学，那么你在本科阶段就要选修语言类的基本课程，比如：Sytax, Phonology。平时多学习一些语言学的知识，能够发表几篇论文就更好了。如果没有精力，也要对语言学有一个自己的观点和想法。
第二：翻译
1.翻译是近些年来大热的一个专业，这与国内专业翻译人才紧缺，就业机会好不无关系。
2.美国的翻译专业，主要分为：笔译Translation和口译Interpretation。
1)笔译：需要学生有良好的文学功底，并掌握大量的英文词汇，课程也多集中于翻译理论的学习，如：高级翻译，翻译史，翻译理论与实践，文化转换问题等。
2)口译：侧重培养高级同声传译人才，据统计，现在国内能够担任大型会议翻译/同声传译的人才全国不过200人，而薪酬计算方式多是以分钟计费。但是，口译专业对学生英语口语及听力的要求非常高，适合英语能力超好的学生来申请。
3.综上所述，无论是笔译，还是口译专业，对于申请者英语的掌握度要求都非常高，而英语专业的学生，经过4年的专业学习，英语能力相比其他专业的学生优势非常明显，所以，越来越多的学生选择出国接受翻译方面的专业培训。美国开设翻译专业的学校相比英国和澳大利亚还不是很多，多集中于一些专门的研究所，综合类大学中，加州大学圣地亚哥分校，纽约州立宾汉姆顿大学、爱荷华大学、乔治亚州立大学的翻译课程也很不错。

第三：教育类
1.TESOL：这个专业非常受国际学生青睐，尤其是英语专业毕业的学生。
除此之外，教育类的还有：
2.宏观教育学
1)Anthropology of Education（教育人类学）
a.主要研究教育中不平等现象的起源（例如种族、性别、社会阶级等）。研究范围包括教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。
b.申请者最好具有社会学以及人类学的背景。没有工作经验要求。
c.英语专业申请的劣势：没有社会学以及人类学的相关背景。
d.弥补方法：在本科阶段，选修社会学以及人类学的课程。
2)Comparative and International Education（比较教育学）
a.主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。
b.申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。
c.英语专业申请的劣势：没有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。
d.弥补方法：在本科阶段选修相关课程，积累相关的工作经验。
3)Economics of Education（教育经济学）
a.主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响，等等。
b.申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。
c.英语专业申请劣势：没有相关背景以及相关工作经验。
d.弥补方法：积累相关工作经验。
4)History of Education（教育史学）
a.主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。
b.申请者专业不限，不需要工作经验。
c.英语专业申请劣势：没有相关的工作经验。
d.弥补方法：本科阶段积累相关的工作经验。
5)Education Policy Studies (教育政策研究)
a.主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。
b.申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。
c.英语专业申请劣势：没有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。
d.弥补方法：积累教育行业的相关工作经验。
以上是宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。例如Genders and Education，属于教育人类学；International Development，International Education Policy等等，属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。
3.学校管理方向：
1)Educational Administration and Leadership （教育管理及领导学）
a.主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。
b.申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验（不包括教学经验），还要求申请者具有教师资格。
c.英语专业的申请劣势：没有相关的管理层的工作经验，也没有教师资格。
d.弥补方法：积累相关的工作经验和获得教师资格。这个专业的申请难度较大。不建议申请
2)Curriculum Studies （课程设置研究）
a.主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。
b.英语专业申请劣势：没有相关的工作经验。
c.弥补方法：积累相关的工作经验。
4.教学方向：
1)Learning and Teaching (学习与教学)
a.主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。
b.申请者需要具有教学经验。
c.英语专业申请劣势：没有教学经验。
d.弥补方法：选择老师这个职业，并积累教学经验。
2)学科教育（如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科）
a.除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。
b.申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。
c.英语专业申请劣势： 没有相关的学术背景以及相关学科教学经验。
d.英语专业申请跨度太大，不建议申请。
3)特殊教育
a.主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。
b.针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。不建议英语专业的学生申请。
5.教育技术方向:
Technology in Education（教育技术）
a)属于教育里的新兴学科，主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。
b)申请者专业不限，但需要对计算机以及网络有所认识。
c)英语专业申请劣势：对计算机以及网络了解过少。
d)弥补方法：加强对计算机以及网络的认识。

教育学一般需要有writing sample以考察申请者的写作能力，但其题材不一定非要是教育学的。申请教育学直接拿奖学金的难度很大，特别是Master，基本上没奖，一但TA还是很有希望的。申请的时间一定要在PS/Writing sample上下功夫，因为是英语系毕业，所以除了内容外，文字上也要考究，至少不能比理科生看上去差很多。

第四：大众传媒类
1.传媒，科学的定义应该是准确、及时、全面的信息发现和传播，这里说的传媒应该明确为大众传媒，即：普通大众所使用的信息媒介，包括：报纸、杂志、电视、广播、电影、图书、音像制品、互联网等。
2.美国的传媒类专业，大体可以分为：
1)传统新闻类，如：记者、编辑、撰稿人，这类专业对申请者本科背景要求不严格，但是，一定需要具备良好的写作功底。
2)营销广告类，如：品牌策划、广告等，这类专业多是与商科的交叉学科，是传媒偏运营方向的课程。
3)大众传媒类，如：出版社、电视台、网络新媒体等
4)公共关系类，如：公关人员、企事业、政府部门工作人员，这类专业是传媒与社会学、政治学的交叉学科，适合将来想从事行政工作，或是做公务员的中国学生，申请者最好具备社会学或是政治学的相关背景。
3.传媒专业，无论是前期的采访，还是后期的撰稿工作，都需要申请者具备良好的英语表达能力，尤其是口语和写作，而且，传媒专业通常对申请者的专业背景没有限制和规定，允许学生转专业申请，所以，传媒领域非常适合英语专业的学生，但是，这类专业对学生的英语能力要求也是不一般的高，所以，一定要加强平时英语的学习，尤其中国学生普遍比较薄弱的口语和写作环节。
4.大众传媒专业不要求申请者的背景，最好有相关的工作经验。
5.英语专业申请的劣势：没有相关的工作经验。
6.弥补方法：积累相关的工作经验。

第五：商科或管理类
1.约有超过一半的中国留学生选择到美国读商科。美国的商科课程非常多，几个大类就包括了：会计、金融、市场营销、国际贸易、创业学、企业管理、人力资源管理、管理信息系统、物流、MBA、非盈利机构管理、酒店管理等等
2.在商科课程中，除了会计、金融对本科背景要求相对比较严格外（通常需要本科阶段修读过相关课程），其他专业基本都可以接受转专业申请，只是申请者需要看清楚学校具体的录取要求，包括工作经验、大学必修课程等，通常来说，如果有时间和机会，在本科学习期间，一定要选修一下微积分、统计学等课程，不要等到申请的时候才发现自己压根就没有学过这些课，而遗憾的与自己理想的大学失之交臂。
3.英语专业申请的劣势：没有相关的工作经验或者学术论文。
4.弥补方法：积累相关的工作经验，发表学术论文。

第六类：社会科学
1.公共关系
2.国际关系
3.社会学

第七：法律
适合英语专业学生选择的是JD，这个专业本身就不需要学生具有专业背景，可以完全的“零基础”来申请，只是律师是美国人都心驰神往的工作，对于国际学生来说竞争压力可想而知。在英语掌握方面，尤其是口语，需要达到或是接近于native speaker的水平，否则录取基本没有希望。另外，要申请JD就一定得要准备LSAT 考试（Law School Admission Test），并找一些法律业内的专业人士帮你做推荐人。可以说，英语专业的学生申请JD会有一条漫长而艰巨的路要走，但是，一旦成功了，那么前途无疑会光辉灿烂很多……
 

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